学前素质教育提升乏力,围棋是一项靠谱的尝试!

发布时间:2019-10-30 13:52:09 作者:shaohai 阅读量:1066

  学前教育,关乎儿童未来发展,培养一批又一批的才俊,才能为社会发展提供更持久的动力。
  教育行业从业者,一直就是默默无闻,却不辞劳苦的建设者,他们一心一意为孩子发展,一心一意为社会进步。提升孩子素质,培养优秀人才,是每个教育从业者毕生的追求。
  “理想很丰满,现实很骨感”,在素质教育的路上,经常会出现很多意料之外的问题,“给孩子开设什么课程”,往往成为让每个教育者焦头烂额的问题。纵观目前启蒙教育阶段素质提升类的课程,五花八门,更是容易让教育者找不到方向。
  围棋课是儿童智力开发非常好的运动,也是实现综合素质提升的有力手段。围棋作为中国传统文化瑰宝,现在已成为儿童早期智力开发和素质教育的载体之一,围棋素质的培养和提高能极大地促进儿童智力潜能的开发。
  据调查显示,在幼儿园阶段的儿童中,下围棋的儿童在思维能力、计算能力以及记忆力等多方面均比没下过围棋的儿童有明显的提高。
  德育与美育的完美结合
  围棋是一门有着悠久历史的艺术,它能净化心灵,陶冶情操、发掘儿童潜能,帮助他们审美的定性,形成健康人格和精神,形成较高品位的审美修养。
  逻辑思维能力的显著提升
  瑞士著名儿童心理学家皮亚杰订为四到十岁的儿童,正处在“具运动阶段”这个思维水平,这个阶段儿童思维的缺点就是“不善于从众多方案中选取最佳方案”,而下围棋,则“逼迫”他们“从众多方案中选取最佳方案”。
  它要求孩子在走棋之前思考,迅速作出反应,决策。下棋对儿童的心理活动的有意性、概括性水平的提高具有重要意义。还可以培养儿童分析问题,解决问题的能力和做事专注,有毅力等良好习惯。
  记忆力和创造力的超群表现
  一个棋手,头脑里要储存许多定式变化、布局方式、布局方式、死活图形、官子计算等等。围棋复盘可培养孩子有意识无意识的记忆习惯,让孩子边学边记边理解
  数的能力围棋纵横十九道,361个交叉点,往往一子未落,几种、几十种变化构图接踵而来,且要估算厚薄。行棋次序、目数、官子及劫材等,它又是一堂生动的数学课。下围棋讲究随机应变,让儿童把所学的知识用于对局中,且得到创造性的发挥。
  注意力的明显强化
  下棋需要孩子集中注意力,因为下棋不但要考虑自己的棋子怎么走,还要时刻看清对方的棋子怎样走。从无意注意到有意注意,并且注意力集中时间不断延长,让儿童自控能力得到加强,从而改变“陀螺屁股”。
  抗挫能力的优化
  在下棋的过程中,往往顺境与逆境交替出现,妙手连发可以力挽狂澜,形势转好,一着不慎又会使乾坤倒转,攻防易手。孩子们须承受悲喜忧乐种种心理压力,在不知不觉中学会控制自己的情绪能力。棋的输赢也造就孩子胜不骄、败不馁的品格。
  既动手,有动脑筋
  围棋的每一着棋,都要手脑并用,让孩子充分地得到脑手活动一致性。综上所述,下围棋是一项极好的开发智力的活动。开发智力要从小做起,别让您的孩子输在起跑线上!培养兴趣,围棋是一项不错的选择,可以让孩子静下心来,让他能做得住凳子,培养其中注意力的习惯。下棋如行走人生之路,希望更大的时候,有更多更深刻的理解。
  倘若您就是一名学前教育行业的从业者,恰巧您在寻求新的课程突破口,试试围棋吧,先手围棋智能教育服务平台是非常棒的选择!孩子学习围棋,一定不会让您失望,不会让家长失望,更不会让孩子失望!

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